新课程·中学2019，Issue(10) ：39.

农村中学英语词汇的多元化教学探讨

蔡璐娟
新课程·中学2019，Issue(10) ：39.
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农村中学英语词汇的多元化教学探讨

蔡璐娟1
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作者信息

  • 1. 宿迁市宿城区支口实验学校,江苏 宿迁
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摘要

词汇教学是英语教学中的一部分,学生要想学好英语,就需要掌握充足的词汇,在农村中学中,有很多学生都觉得记忆英语单词很困难,这就需要教师引导以及鼓励学生,让他们掌握正确高效的学习方法,养成良好的学习习惯,不断积累自己的词汇量.基于此,分析了农村中学英语词汇的多元化教学.

关键词

农村中学/英语词汇/多元化教学

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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