矛盾分析法在初二思想政治教学中的运用分析

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中文摘要：矛盾分析法会从客观角度入手,对事物两面性展开分析,能够帮助个体更加客观、全面地对事物进行认知,是一种高效的思政课程教学手段.为对该项教学手段展开科学应用,以初中二年级思政课程教学为例,通过对矛盾分析法的介绍,对矛盾分析法应用要求展开分析,进而对其在初二思想政治课程教学中的具体应用方式展开全面探究,旨在实现理想化思政课程教学模式,保证矛盾分析法的应用效果.

作者：

崔青华

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作者单位：

辽宁省大连市第十八中学,辽宁大连

关键词：

分析步骤思想政治课程唯物辩证法普遍原理矛盾分析法

出版年：

2019

新课程·中学

山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(10)

参考文献量5