新课程·中学2019，Issue(10) ：54.

浅谈幽默艺术在生物课堂中的应用

李慧
新课程·中学2019，Issue(10) ：54.
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浅谈幽默艺术在生物课堂中的应用

李慧1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市第三十四中学,江苏 徐州
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摘要

幽默是高情商的体现,如果巧妙用于教学中,就是一种高超的教学艺术.首先从激发学习兴趣、强化教学内容、深化教育意义三个角度阐述生物课堂运用幽默艺术的意义;然后从借用广告词,巧用修辞法,插入小品、笑话,巧编顺口溜,借用谚语、歇后语等五个方面探讨了幽默艺术在生物课堂中的应用方法.

关键词

幽默艺术/生物教学/意义/应用方法

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
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