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STEM教育理念下互联网+教学模式实践与思考——以初中科学课程为例

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互联网+是一种现代化教学技术,广受教师关注.随着互联网+和初中科学的融合发展,取得不错的教学效果,但如何构建初中科学智慧课堂,仅仅互联网+还不够,STEM教育的渗透开阔了初中科学教改空间.将STEM教育理念融入互联网+初中科学课堂,构建STEM教育理念下互联网+教学模式,应用于初中科学课堂进行验证,有效培养学生科学素养.

邓海波

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浙江省泰顺县第四中学,浙江 温州

STEM教育 互联网+ 初中科学

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(10)
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