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微课在初中生物教学中的应用方式研究

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随着现代信息技术的发展和普及,教育行业也进入了利用信息技术实现变革的新阶段.微课作为信息技术时代学习的新方法,其凭借互动性强、精简且具有针对性、使用时间灵活高效等特点在初中课程教学中受到广泛的好评.以初中生物课程为研究对象,探究微课在初中生物课堂中的实际应用情况,以期进一步提升微课在初中课程教学的作用.

姜韬

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吉林省农安县三岗镇初级中学,吉林 农安

微课 初中生物教学 应用方式

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(10)
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