国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中学
2019,
Issue
(10) :
110-111.
初中语文教学策略存在的主要问题及对策研究
马永胜
新课程·中学
2019,
Issue
(10) :
110-111.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
初中语文教学策略存在的主要问题及对策研究
马永胜
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省菏泽市牡丹区小留镇中心初级中学,山东 菏泽
折叠
摘要
针对目前初中语文教学策略存在的系列问题进行了剖析,提出了创建活跃的课堂氛围、充分应用信息化手段、实施分层教学等措施,最后提出了"学习金字塔"模型,提倡教师充分应用主动学习的三种方式,有效提高课堂学习效果.
关键词
教学策略
/
分层教学
/
信息化教学
/
学习金字塔
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果