新课程·中学2019,Issue(10) :118.

微共体参与语文中考自主复习的实践初探

周奕
新课程·中学2019,Issue(10) :118.

微共体参与语文中考自主复习的实践初探

周奕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省宁波市海曙外国语学校,浙江 宁波
  • 折叠

摘要

语文中考复习存在效率低下的问题,微共体参与语文自主复习为高效复习提供了可探索的途径:教师尝试在诗文及基础字词的默写、练习评析、作文指导等方面利用微共体的合作学习,从而提升复习的效率.

关键词

微共体/学习金字塔/自主复习

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
段落导航相关论文