新课程·中学2019，Issue(10) ：124-125.

基于数学核心素养的几何推理论证入门教学的三个"注意"

黄宝玉
新课程·中学2019，Issue(10) ：124-125.
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基于数学核心素养的几何推理论证入门教学的三个"注意"

黄宝玉1
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作者信息

  • 1. 广州市番禺区洛浦沙滘中学,广东 广州
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摘要

在培养数学核心素养理念下的几何推理论证入门教学中,为了克服几何推理论证入门难关,发展学生的数学核心素养,教师应注意概念定理的探索发现与理解;培养学生几何识图能力,发展学生的逻辑推理素养;培养学生的几何语言表述能力.

关键词

初中数学/几何/推理论证/数学核心素养

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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