新课程·中学2019，Issue(10) ：133.

初中语文自主互助学习方式研究

沈振
新课程·中学2019，Issue(10) ：133.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

初中语文自主互助学习方式研究

沈振1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宿豫区实验初级中学,江苏 宿迁
  • 折叠

摘要

在不断发展进步的社会背景下,国家倘若想要长久进步,必须培养高素质人才,因此对青少年进行培养教育至关重要.高素质人才具有较高的思维逻辑能力以及创新能力等,青少年在上学期间接触到的学科中,语文是提高其综合素质能力的关键,学习语文能够逐渐培养学生的理解能力和表达能力,所以提高初中学生的语文课堂学习效率,开展初中语文自主互助学习方式是刻不容缓的.针对如何开展初中语文自主互助学习模式进行探究.

关键词

初中语文/自主互助/课程改革

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量3
段落导航相关论文