新课程·中学2019，Issue(10) ：142.

运用生活教育观构建道德与法治生活化教学模式

孙菲
新课程·中学2019，Issue(10) ：142.
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运用生活教育观构建道德与法治生活化教学模式

孙菲1
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作者信息

  • 1. 江苏师范大学附属实验学校,江苏 徐州
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摘要

在初中阶段的课程体系中道德与法治是重要的基础课程,对学生正确思想观念的形成、法律常识的掌握、健全人格的形成等具有不可小觑的作用.从生活教育观的角度,对初中道德与法治有效课堂构建的问题谈几点思考,与大家分享.

关键词

初中道德与法治/生活教育观/生活化课堂/构建策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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