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创新理念在初中化学实验教学中的融合渗透

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新课程标准强调了化学实验在学科教学中的重要性,对创新理念在实验教学中的有机渗透提出了具体要求.主要围绕融合微课构建翻转课堂、建构趣味化教学场景、运用小组合作学习模式、创设生活化实验项目四个层面,探讨创新理念在初中化学实验教学中融合渗透的具体策略,以供参考.

路方东

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南宫市垂杨中学,河北 南宫

初中化学实验 翻转课堂 小组合作学习 生活化趣味实验

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(10)
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