新课程·中学2019，Issue(10) ：176.

探究初中道德与法治高效课堂的构建策略

张琼
新课程·中学2019，Issue(10) ：176.
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探究初中道德与法治高效课堂的构建策略

张琼1
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作者信息

  • 1. 南京市栖霞区实验初级中学,江苏 南京
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摘要

随着新课改的不断进步与发展,初中道德与法治课堂教学也发生了改变,构建高效课堂成为每一位教师所追求的目标.初中道德与法治课堂是促进个人品质和思想道德提升的主要途径,是提高学生核心素养的重要手段.因此,初中道德与法治教师应注重课堂教学效率与质量的提高,积极采取合理的教学手段开展一系列教学活动,让学生在良好的氛围中提升对思想道德的认识,从而构建高效的道德与法治课堂.基于此,结合教学实践,对初中道德与法治高效课堂的构建进行分析,并总结出构建高效课堂的相关策略,以期为相关教育者提供有益参考.

关键词

初中道德与法治/高效课堂/构建策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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