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优化课堂讨论,提升课堂效率

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课堂讨论是初中历史教学的重要方法之一.根据实践经验,从课前备课阶段、课堂教学阶段和讨论总结阶段探讨开展初中历史课堂讨论的策略.

崔大智

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中国矿业大学附属中学,江苏 徐州

初中历史教学 课堂讨论 策略

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(10)
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