新课程·中学2019，Issue(10) ：183.

以学乐结合的方式,提高初中美术课堂教学效率

郝吉国
新课程·中学2019，Issue(10) ：183.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

以学乐结合的方式,提高初中美术课堂教学效率

郝吉国1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省高邮高新区实验学校,江苏 高邮
  • 折叠

摘要

在美术教学日益受到重视的教育大环境下,众美术教师以提高学生学习兴趣,继而提高其学习效率为目标,积极探索新教法、学法.在这一背景下提出学乐结合的教学方法,从教师备课、上课的角度展开分析,将课堂划分为课前、备课、课上三个部分,并有针对性地提出趣味性的教学方式,让学生在课堂中体会到乐趣,在乐趣中学习,从而达到提高学生学习兴趣和学习效率的目的,推动初中美术教育的发展.

关键词

初中美术/学乐结合/课堂教学

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文