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以学乐结合的方式,提高初中美术课堂教学效率
以学乐结合的方式,提高初中美术课堂教学效率
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中文摘要：
在美术教学日益受到重视的教育大环境下,众美术教师以提高学生学习兴趣,继而提高其学习效率为目标,积极探索新教法、学法.在这一背景下提出学乐结合的教学方法,从教师备课、上课的角度展开分析,将课堂划分为课前、备课、课上三个部分,并有针对性地提出趣味性的教学方式,让学生在课堂中体会到乐趣,在乐趣中学习,从而达到提高学生学习兴趣和学习效率的目的,推动初中美术教育的发展.
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作者：
郝吉国
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作者单位：
江苏省高邮高新区实验学校,江苏 高邮
关键词：
初中美术
学乐结合
课堂教学
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
2
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