国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中音乐教学对学生乐感及鉴赏能力的培养思考
初中音乐教学对学生乐感及鉴赏能力的培养思考
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
在强调核心素养教学的当代初中音乐教学中,培养学生乐感及鉴赏能力逐渐成为教学的重要任务与内容.音乐教师在教学过程中对该任务非常重视,并积极探索相应的教学方法与技巧,从而在保障教学效果的同时,促进学生音乐素质的不断提升.简单分析培养学生乐感及音乐鉴赏能力的重要意义,研究培养学生乐感的有效途径,探索提高学生音乐鉴赏能力的可行方法.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
姜来
展开 >
作者单位：
长春市第四十五中学,吉林 长春
关键词：
初中音乐教学
乐感
鉴赏能力
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
维普
