新课程·中学2019，Issue(10) ：200-201.

初中音乐教学对学生乐感及鉴赏能力的培养思考

姜来
新课程·中学2019，Issue(10) ：200-201.
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初中音乐教学对学生乐感及鉴赏能力的培养思考

姜来1
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  • 1. 长春市第四十五中学,吉林 长春
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摘要

在强调核心素养教学的当代初中音乐教学中,培养学生乐感及鉴赏能力逐渐成为教学的重要任务与内容.音乐教师在教学过程中对该任务非常重视,并积极探索相应的教学方法与技巧,从而在保障教学效果的同时,促进学生音乐素质的不断提升.简单分析培养学生乐感及音乐鉴赏能力的重要意义,研究培养学生乐感的有效途径,探索提高学生音乐鉴赏能力的可行方法.

关键词

初中音乐教学/乐感/鉴赏能力

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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