新课程·中学2019，Issue(10) ：204.

初中数学教学中反思能力培养策略探微

甘秀泉
新课程·中学2019，Issue(10) ：204.
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初中数学教学中反思能力培养策略探微

甘秀泉1
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作者信息

  • 1. 江苏省睢宁县双沟第二中学,江苏 睢宁
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摘要

数学是思维和逻辑比较强的一门学科,发展学生的思维能力,是数学教学的主要任务之一.初中是数学学科的基础,具有承上启下的作用.数学教学中,不仅应让学生掌握基础知识,更应注重思维能力的培养,反思能力是思维能力的主要方面.通过对初中数学教学中反思能力培养的策略问题进行探讨,以期提升学生的思维能力,发展学生的综合素养.

关键词

初中数学/反思能力/培养策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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