新课程·中学2019，Issue(10) ：210-211.

教学管理策略在农村初中实施探讨

温晓虹
新课程·中学2019，Issue(10) ：210-211.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

教学管理策略在农村初中实施探讨

温晓虹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省广州市增城区派潭镇第二中学,广东 广州
  • 折叠

摘要

一所学校教学质量的提升,有赖于学校的教学管理,2015学年,随着新校长的到来,我校一改以往不规范、散漫的教学管理方式,尝试与优质学校接轨,运用规范化管理、小组合作学习模式等,对教师、学生、场室进行管理,经过三年的探讨与实施,总结出一些自认为比较有效的做法.

关键词

教学管理/教师管理/学生管理/场室管理

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量6
段落导航相关论文