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初中历史课情感教育的实践与思考
初中历史课情感教育的实践与思考
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中文摘要:
历史课程是初中教学中的重要课程,五千年的文明传承,积淀了很多情感与文化,在初中历史教学中融入情感教育是培养学生核心素养的关键因素,在历史学科的教学中具有关键性作用.历史学习的目的是让学生养成不忘初心、以史为鉴以及探究历史的人文情怀,因此情感教育符合新课程改革下对初中历史教学的要求.从初中历史课情感教育的重要性出发,提出了初中历史课情感教育的对策,以便促进学生全面发展.
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作者:
邵洪
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作者单位:
江苏省南通市启东市南阳中学,江苏 南通
关键词:
初中历史
情感教育
重要性
对策
出版年:
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(10)
被引量
1
参考文献量
1