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巧用思维导图,提升主题阅读效率——以部编版初中语文教材为例
巧用思维导图,提升主题阅读效率——以部编版初中语文教材为例
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中文摘要：
"语文核心素养"包括语言建构与运用、思维发展与品质、文化传承与理解、审美鉴赏与创造四大基本素养,而这四种素养归根结底都将落脚在思维能力上,所以提升学生思维能力是提升"阅读力"的根本,而思维导图是提升思维能力,提高阅读效率的有效途径.
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作者：
马艳艳
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作者单位：
陕西师范大学平凉实验中学,甘肃 平凉
关键词：
部编版初中语文教材
思维导图
单元主题教学
基金：
本文系平凉市教育科学专项课题
项目编号：
PLYZ18
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
2
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