新课程·中学2019，Issue(10) ：3.

巧用思维导图,提升主题阅读效率——以部编版初中语文教材为例

马艳艳
新课程·中学2019，Issue(10) ：3.
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巧用思维导图,提升主题阅读效率——以部编版初中语文教材为例

马艳艳1
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作者信息

  • 1. 陕西师范大学平凉实验中学,甘肃 平凉
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摘要

"语文核心素养"包括语言建构与运用、思维发展与品质、文化传承与理解、审美鉴赏与创造四大基本素养,而这四种素养归根结底都将落脚在思维能力上,所以提升学生思维能力是提升"阅读力"的根本,而思维导图是提升思维能力,提高阅读效率的有效途径.

关键词

部编版初中语文教材/思维导图/单元主题教学

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基金项目

本文系平凉市教育科学专项课题(PLYZ18)

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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