新课程·中学2019，Issue(10) ：5.

农村初中英语教学渗透中华优秀传统文化的现实问题与对策

冉继峰
新课程·中学2019，Issue(10) ：5.
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农村初中英语教学渗透中华优秀传统文化的现实问题与对策

冉继峰1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市会宁县大沟中学,甘肃 白银
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摘要

在农村初中英语教学中,不仅要让学生认识到中西方文化交流的重要性,而且要注重传统文化与英语教学的融入,让学生能够在英语学习的过程中强化文化自信,获得思想认识的提升.主要探讨在农村初中英语教学过程中融入中华优秀传统文化的现实问题,并根据问题提出一定的解决对策,为优化我国农村初中英语教学、提高传统文化输出力量提供一定参考.

关键词

初中英语/农村教育/中华优秀传统文化/现实问题

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基金项目

本文系2018年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题(课题立项号:GS[2018]GHB0487的研究成果)

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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