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提升思维品质的初中英语主题语境阅读教学的实践探索
提升思维品质的初中英语主题语境阅读教学的实践探索
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中文摘要：
在英语学习中,初中学生普遍存在阅读能力差、理解程度弱的情况,而阅读却占据着十分重要的地位.从培养学生思维能力的角度出发,对初中英语主题语境阅读教学的实践探索进行了探讨.
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作者：
郑爱香
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作者单位：
乐清市虹桥镇实验中学,浙江 乐清
关键词：
思维品质
初中英语
阅读教学
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
1
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