首页|图们市第五中学内涵发展的实践与探索

图们市第五中学内涵发展的实践与探索

扫码查看
对于朝鲜族学校来说,生源日益萎缩、留守学生众多等问题越来越明显,制约着学校进一步发展.通过多年的教育与管理实践发现,实现学校的内涵发展是解决学校发展问题的关键.着眼学校内涵发展中的核心要素,来谈谈我校通过"以人为本"促进学校内涵发展的探索.

金显花

展开 >

图们市第五中学,吉林 图们

教育 发展 内涵 以人为本

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(10)
  • 1