新课程·中学2019，Issue(10) ：32.

高中语文文化渗透与文化育人的校本策略构建与实施

冯清波
新课程·中学2019，Issue(10) ：32.
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高中语文文化渗透与文化育人的校本策略构建与实施

冯清波1
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作者信息

  • 1. 山东省潍坊市寒亭区第一中学,山东 潍坊
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摘要

新一轮高考改革的到来让高中学科教学面临急遽变革和育人实践更加复杂化,特别需要变革的是课堂教学内容、教学方式和师生间的关系,最核心的是学生自主学习意识、社会参与能力及创新实践能力的培养.以高中语文学科为例,要让学生适应这样的变化,就要进行文化渗透,就要下大功夫从提升学生的文化素养入手,来引导学生通过自主学习综合发展,提高探究学习能力,达到文化育人的目的.简要论述普通高中语文教学中教师如何结合校本策略构建来实施文化育人.

关键词

高中语文/文化渗透/文化育人/校本策略构建

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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