摘要
当下国家教育教学改革和人才个性化培养中,体音美等艺体类课程得到了加强,尤其是为了提高学生的身体素质,教育部从2016年开始就以规范的教育文件要求中小学要开满、开足体育课,要保证广大青少年要有丰富多彩的阳光体育运动,虽然目前高中的义务教育还未普及,但是高中生由于要参加高考,因此针对一些特长生的体育技能的科学训练和引导就成了众多高中学校需要努力的一个方向,如何结合循序渐进的体育训练课程和实践活动来全面激发特于特长生的潜质,让他们又好又快又健康地发展,才是当下"全人教育中体育教育的初衷",将围绕这一课题进行论证.
NETL
NSTL
万方数据