新课程·中学2019，Issue(10) ：44.

初中体育教学中学会促进学生的个性发展

杨旭松
新课程·中学2019，Issue(10) ：44.
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初中体育教学中学会促进学生的个性发展

杨旭松1
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作者信息

  • 1. 连云港市海州实验中学,江苏 连云港
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摘要

近年来随着我国教育部新课程改革的不断推进,"以学生发展为中心"的发展理念不断深化,现代教育已经不仅仅局限于提高学生文化课成绩的教育目标,而越来越重视学生的个性发展,培养学生德智体美劳的综合素质与全面发展.因此如何促进学生的个性发展逐渐成为教育的主要课题.从初中体育教学角度出发,探讨与分析目前初中体育教学促进学生个性发展的现状以及存在的问题,并针对初中体育教学促进学生的个性发展中存在的问题提出相应切实可行的解决策略,从而探寻个性化体育教学的有效途径,促进学生的个性发展.

关键词

初中体育/体育教学/初中学生/个性发展

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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