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学案导学法在初中英语教学中的应用价值研究
学案导学法在初中英语教学中的应用价值研究
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中文摘要：
我国现代教育产业进入一个全新的发展阶段,英语作为初中阶段的基础性科目,教师将课程教学策略进行改进与调整,探索提升课程教学效率的有效方法是十分必要的.由此英语课程教学能够突出课程重点与难点,将传统课程教学存在的弊端性问题突破.当学生在学案导学法的影响之下,将学习习惯以及学习态度转变,能够更好地完成课程学习目标,提升学科能力.
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作者：
庄敏
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作者单位：
甘肃省兰州市第三十六中,甘肃 兰州
关键词：
初中英语
学案导学法
实践应用
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
2
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