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探究体验式教学方法在初中历史教学中的应用

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由于历史知识点与当代生活的距离相对久远,因此,导致初中生在对知识点进行理解与记忆的过程中存在困难,大多数学生缺乏对历史的学习兴趣,历史课堂教学的效率和质量难以提高.体验式教学方法的应用能够为学生创设趣味性的教学情境,进而激发他们对历史知识的学习兴趣.针对体验式教学方法在初中历史教学中的应用进行简要分析和探究,旨在有效提高体验式教学在初中历史教学中的应用效果.

陈龙

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江苏省宿迁市泗洪县曹庙中学,江苏 宿迁

体验式教学方法 初中历史教学 应用策略

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(10)
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