现代化教育一直倡导应用多元化的教学方法,来提高学生的学习主动性和积极性,以推动各项教学改革的进行.高中地理学科,随着学习的深入,会有很多抽象难理解的知识,需要学生拥有很好的逻辑思维和空间思维能力.比较法作为一种很常见的教学方法,很适用于知识结构、知识因素清晰的地理学科,能为教师的教学、学生的学习带来诸多方面的便利.因此,就对地理比较法在高中地理教学中的应用进行探讨,主要探讨其在教学中应用的具体形式及有效利用的方法,为相关教师提供科学合理的参考,使地理比较法在地理教学中更有效地被应用,高效地发挥其具备的优势,帮助教师提高教学质量,使学生通过地理学习掌握更优的成绩和各项综合能力.
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