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概念图在初中数学教学中的有效应用

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教育改革的深入推广,对教育工作者的工作提出了新的要求,在教学过程中注重学生新型教学模式的探索成为教学的重中之重,尤其是在初中阶段数学教学中,数学这门课程对学生思维能力要求较高,因此教师在教学过程中选择何种教学模式促使学生思维能力得到提升,便显得格外重要.此外,数学课堂作为提升学生学习能力的主要场所,教师要加以利用,概念图作为教学过程中重要的辅助手段,在其引入初中数学教学课堂后会取得显著的教学成果,基于此,通过对概念图在初中数学教学中的具体应用等方面进行简要分析.

李娟

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甘肃靖远县第五中学,甘肃 靖远

初中数学 概念图 有效应用

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(10)
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