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引入生活元素,优化高中生物教学
引入生活元素,优化高中生物教学
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中文摘要：
高中生物是一门紧密联系生活实际的学科,其主旨是让学生掌握知识,并能够将这一知识运用到生活中,改善人们的生活条件,提高生活质量.但由于受高考压力的影响,教师在生物教学中,重视解题技能的传授,忽略对生活元素的挖掘,使得学生学习兴趣不浓,教学效率不高.这就需要教师在课堂教学中引入生活元素,优化高中生物教学.
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作者：
马世洪
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作者单位：
弓棚高级中学校,吉林 榆树
关键词：
高中生物
生活元素
教学效率
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
被引量
1
参考文献量
1
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