新课程·中学2019，Issue(10) ：73.

引入生活元素,优化高中生物教学

马世洪
新课程·中学2019，Issue(10) ：73.
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引入生活元素,优化高中生物教学

马世洪1
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作者信息

  • 1. 弓棚高级中学校,吉林 榆树
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摘要

高中生物是一门紧密联系生活实际的学科,其主旨是让学生掌握知识,并能够将这一知识运用到生活中,改善人们的生活条件,提高生活质量.但由于受高考压力的影响,教师在生物教学中,重视解题技能的传授,忽略对生活元素的挖掘,使得学生学习兴趣不浓,教学效率不高.这就需要教师在课堂教学中引入生活元素,优化高中生物教学.

关键词

高中生物/生活元素/教学效率

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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