新课程·中学2019，Issue(10) ：89.

立足教材内容加强法治教育——基于初中道德与法治教材内容的法治教育策略

王征
新课程·中学2019，Issue(10) ：89.
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立足教材内容加强法治教育——基于初中道德与法治教材内容的法治教育策略

王征1
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作者信息

  • 1. 甘肃省天水市伏羲中学,甘肃 天水
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摘要

在社会经济飞速发展的同时,出现了一系列的社会问题,青少年犯罪是其中的一个方面,如何杜绝青少年犯罪,培养其成为合格的社会主义新时代的有用人才,是每一个思政工作者值得思考和探究的问题.

关键词

逻辑编排/法治教育/策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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