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立足教材内容加强法治教育——基于初中道德与法治教材内容的法治教育策略
立足教材内容加强法治教育——基于初中道德与法治教材内容的法治教育策略
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中文摘要:
在社会经济飞速发展的同时,出现了一系列的社会问题,青少年犯罪是其中的一个方面,如何杜绝青少年犯罪,培养其成为合格的社会主义新时代的有用人才,是每一个思政工作者值得思考和探究的问题.
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作者:
王征
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作者单位:
甘肃省天水市伏羲中学,甘肃 天水
关键词:
逻辑编排
法治教育
策略
出版年:
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(10)
参考文献量
1