微课在初中化学教学中的实践

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中文摘要：学生在初中阶段必须要培养自己的创新思维,对于学生来说,学习要掌握有效的方法,主动提升自己的探究水平.对于化学老师来说,要指导学生用什么样的态度来对待化学的学习.新课程标准的颁行对教师提出了有别于传统的新要求,要求教师重视教育质量.在网络信息技术快速发展的形势下,"微课"和网络技术的结合越来越受到人们的重视,全新的教学模式逐渐形成.新的教学模式以其优势得到了众多老师和学生的喜爱."微课"融入初中化学教学,是对初中化学在教学方式上的创新,也能有效提升学生对化学课程的兴趣,提升学生学习化学的效率.

作者：

何爱平

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作者单位：

甘肃省定西市岷县城关初级中学,甘肃定西

关键词：

初中化学教学改革教学实践 "微课"

出版年：

2019

新课程·中学

山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(10)