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核心素养视角下的高中信息技术课堂教学探究
核心素养视角下的高中信息技术课堂教学探究
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中文摘要：
随着教育的改革和推进,教育更重视教学的效率,教学效率和效益正是衡量课堂质量的标准.在教学中,教师不仅要革新教育教学理念,在向学生传授知识时,还要注重培养学生的学科素养及综合学习能力.对核心素养视角下的高中信息技术课堂教学进行详细的探究,并结合教学实例,创新教学方法,希望能为教学建言献策.
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作者：
宁永波
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作者单位：
江苏省新沂市瓦窑中学,江苏 新沂
关键词：
核心素养
高中
信息技术
教学策略
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
3
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