新课程·中学2019，Issue(10) ：103.

谈语文教学的教无定法

王莉
新课程·中学2019，Issue(10) ：103.
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谈语文教学的教无定法

王莉1
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作者信息

  • 1. 酒泉市肃州区教育局,甘肃 酒泉
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摘要

教学是一门艺术,教师就是艺术家,艺术家应有博大无私的爱、宽阔的胸怀、多才多艺的谋略、热烈深沉的爱去塑造学生,应在教学实践中对"教学自我"进行不断总结和锤炼,形成有自己个性风格的教学艺术,这是教学主体的一种创造活动,也是一名教师走向成熟的标志之一.

关键词

语文教学/教有定则/教无定法

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
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