新课程·中学2019，Issue(10) ：107.

日记在初中语文写作教学中的作用

王瑀
新课程·中学2019，Issue(10) ：107.
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日记在初中语文写作教学中的作用

王瑀1
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作者信息

  • 1. 甘肃省礼县雷坝镇初级中学,甘肃 礼县
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摘要

日记是学生经常采用的练习作文写作的手段,在初中语文教学中老师要充分利用这一学生已经熟悉的方式,激发学生的写作兴趣,培养学生的写作情感,提高学生的语言组织能力和表达能力,促进学生作文写作水平的不断提升,推动初中语文教学的发展.

关键词

初中语文/写作教学/日记练习/作用

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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