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初中英语音标教学简约化教学思路探讨

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从初中英语音标教学简约化的角度切入,结合自己的初中英语教学经验来探讨音标简约化教学思路,从教学目标、教学内容、教学过程三个方面中的简约化来阐述音标教学简约化的真正内涵.

张小芳

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淮安市城北开明中学,江苏 淮安

初中英语 初中学生 音标教学 课堂教学 简约化

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(10)
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