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架起互动桥梁收获精彩人生——初中道德与法治课堂互动教学探究

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在初中道德与法治课中,教师结合初中生的认知水平和身心发展规律,在课堂上借助互动教学充分体现人文性以及实践性等特征,为学生营造民主和谐、交流探讨的教学氛围,从而助力学生形成法律意识、正确价值观以及道德品质的建构体系.就初中道德与法治课堂互动教学做一探究.

徐世祥、曹丽

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甘肃省兰州市皋兰县忠和学区,甘肃 兰州

初中道德与法治课 互动教学 探究

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(10)
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