新课程·中学2019，Issue(10) ：120.

互动教学在初中语文教学中的应用分析

沈锦城
新课程·中学2019，Issue(10) ：120.
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互动教学在初中语文教学中的应用分析

沈锦城1
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作者信息

  • 1. 漳州市南靖县第三中学,福建 漳州
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摘要

初中语文教学是初中教学体制中的重点教学内容,能够提升学生的文化修养,提高学生的考试成绩,对学生的成长有重要的促进作用.在以往的初中语文教学过程中,教师多使用"填鸭式"的教学方法开展语文教学,无法调动学生对语文的学习积极性,抑制了初中生的个性化发展.互动式教学法是一种能够提高学生课堂参与度的新型教学方法,对活跃语文课堂氛围,营造良好的课堂环境有重要作用.以提升初中生语文综合水平的角度出发,深入分析了互动教学方法在初中语文课堂的有效运用.

关键词

互动教学/初中语文/教学/应用分析

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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