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初中语文趣味化课堂构建策略研究

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立足初中语文教学实践,从"信息技术""生活资源"两个方面入手,针对初中语文趣味化课堂的构建策略进行了初步分析与探索,旨在轻松构建起趣味化十足的语文课堂,让学生对语文学习充满兴趣,进而能怀揣兴趣积极学习语文知识,高效学习语文知识.

吴玉高

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甘肃省白银市靖远县北滩镇教育管理中心,甘肃 白银

初中语文 趣味化课堂 信息技术 生活资源

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(10)
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