小组合作学习在高中英语教学中的应用研究

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中文摘要：在高中英语的教学过程中,教师一般都采用比较传统的教学模式,不仅无法提升学习英语的学习兴趣,还让学生产生了厌学情绪.近些年来,新课改提出一种新型的教学模式——小组合作学习,主要是以课堂教学过程中的人际关系为出发点,通过小组活动,不仅能改善传统教学模式的古板教学方式,还能提升学生的学习热情,最终提高教学效率.通过分析将小组合作学习应用到高中英语课堂的教学过程中,以期为相关英语教师提供参考信息.

作者：

崔亚茹

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作者单位：

内蒙古赤峰红旗中学,内蒙古赤峰

关键词：

小组合作高中英语应用

出版年：

2019

新课程·中学

山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(10)

被引量1
参考文献量1