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对于高中数学分层教学的研究
对于高中数学分层教学的研究
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万方数据
中文摘要：
分层教学对于高中数学来说,更能实现有效教学的目的.由于学生学习能力、反应速度、学习习惯、学习态度等方面的不足,他们在学习中就会存在或大或小的差异.分层教学,就是根据这种差异,因材施教,使教学更有针对性,更能收到好的教学效果.
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作者：
孙龙
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作者单位：
甘肃省定西市安定区东方红中学,甘肃 定西
关键词：
高中数学
课堂教学
分层
方法
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
2
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