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在新课改背景下研究初中数学高效课堂教学实践

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伴随着社会发展进程的不断加快,中学数学教师也应该随之加快教学速度,在此基础上提高课堂教学的成效,继而让学生学习并掌握更为广泛的数学知识.在教学过程中,教师应该深刻领会到新课改的精神,渗透新的教学理念,利用具备较高可行性的策略提高课堂教学的成效,使学生快速融入课堂教学中,在学生积极的学习下,提高他们的学习能力.

温宏利

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甘肃省天水市麦积区石佛中学,甘肃 天水

初中 数学 高效

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(10)
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