新课程·中学2019，Issue(10) ：180-181.

关于高三地理提高学生答题能力的探讨

包琪
新课程·中学2019，Issue(10) ：180-181.
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关于高三地理提高学生答题能力的探讨

包琪1
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作者信息

  • 1. 北京市人大附中通州校区,北京
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摘要

地理答题能力是高三学生在地理综合试题中最难得分的内容.如何在高三复习中有效地提高学生的地理答题能力,是个值得探讨的问题.结合教学实践,从把脉学情、准确定位、区域认知能力、归纳答题模式、规范答题语言五个方面,特别是对归纳答题模式进行了总结,对学生做好地理问答题有很好的指导作用.

关键词

答题能力/区域定位/答题模式/规范答题语言

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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