新课程·中学2019，Issue(10) ：195.

论高中数学教学如何培养学生的参与意识

王焕玲
新课程·中学2019，Issue(10) ：195.
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论高中数学教学如何培养学生的参与意识

王焕玲1
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作者信息

  • 1. 晋中市左权中学校,山西 晋中
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摘要

在高中教育中,高中数学是培养学生综合素质的重要课程.而高中数学属于一门基础性极强的学科,要学懂、学透并非易事.从高中数学教学现状来看,学生参与意识始终不高,怎样提高学生参与意识呢?这是相关教师探讨的重要课题.阐述了学生参与意识的重要性,对提高学生参与意识提出个人建议.

关键词

高中数学/培养/参与意识

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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