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高中数学教学培养学生核心素养探讨
高中数学教学培养学生核心素养探讨
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中文摘要:
随着素质教育模式的不断发展,对高中数学教学相关研究持续深入,核心素养的价值及意义日渐显现.许多高中数学教师也意识到核心素养的重要性,在教学中不断探讨及运用.但是效果并不显著,还需要不断探讨和实践.阐述了培养学生核心素养的重要性,对如何培养学生核心素养提出建议.
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作者:
张俊萍
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作者单位:
晋中市左权中学校,山西 晋中
关键词:
高中数学
培养
核心素养
出版年:
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(10)
参考文献量
4