新课程·中学2019，Issue(10) ：202.

在高中化学教学中培养学生科学态度的途径

苏航
新课程·中学2019，Issue(10) ：202.
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在高中化学教学中培养学生科学态度的途径

苏航1
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作者信息

  • 1. 山东省巨野县第一中学,山东 巨野
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摘要

众所周知,科学教育活动的实施旨在引导学生养成良好的科学素养.科学态度作为科学素养的重要组成部分,同时也是化学核心素养的重要内容,其需要教师在组织化学教学活动的时候,采取多样的手段进行培养.将结合自身的教学经验,就如何培养学生的科学态度进行分析.

关键词

高中化学/学生/科学态度/培养对策

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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