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在高中化学教学中培养学生科学态度的途径
在高中化学教学中培养学生科学态度的途径
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中文摘要：
众所周知,科学教育活动的实施旨在引导学生养成良好的科学素养.科学态度作为科学素养的重要组成部分,同时也是化学核心素养的重要内容,其需要教师在组织化学教学活动的时候,采取多样的手段进行培养.将结合自身的教学经验,就如何培养学生的科学态度进行分析.
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作者：
苏航
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作者单位：
山东省巨野县第一中学,山东 巨野
关键词：
高中化学
学生
科学态度
培养对策
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
1
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