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新课程·中学
2019,
Issue
(10) :
203.
高中化学学科核心素养培养途径微探
杜青山
新课程·中学
2019,
Issue
(10) :
203.
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高中化学学科核心素养培养途径微探
杜青山
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作者信息
1.
甘肃省永昌县第四中学,甘肃 永昌
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摘要
学科素养的形成是学习高中化学学科的关键,想要学好化学就要求学生正确认识到化学学科核心素养.因此为了更好地优化化学教学工作,教师就应将培养化学核心素养放在第一位.
关键词
高中化学
/
核心素养
/
培养途径
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出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
2
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