新课程·中学2019,Issue(10) :203.

高中化学学科核心素养培养途径微探

杜青山
新课程·中学2019,Issue(10) :203.

高中化学学科核心素养培养途径微探

杜青山1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省永昌县第四中学,甘肃 永昌
  • 折叠

摘要

学科素养的形成是学习高中化学学科的关键,想要学好化学就要求学生正确认识到化学学科核心素养.因此为了更好地优化化学教学工作,教师就应将培养化学核心素养放在第一位.

关键词

高中化学/核心素养/培养途径

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文