新课程·中学2019，Issue(10) ：212.

试析合作学习理念下的初中英语教学设计

邓天玲
新课程·中学2019，Issue(10) ：212.
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试析合作学习理念下的初中英语教学设计

邓天玲1
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作者信息

  • 1. 甘肃岷县城关中学,甘肃 岷县
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摘要

在新课程教学改革背景下,合作学习模式作为一种高效的教学模式逐渐渗透在中学英语教学过程当中,改善了学生对待英语、学习英语的态度,同时有效地提升了初中英语课堂教学的效率.简要分析小组合作学习模式在初中英语课堂教学中发挥的作用,然后深入研究在合作学习理念下,初中英语的教学设计策略.

关键词

合作学习/初中英语/教学设计/策略分析

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量4
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