新课程·中学2019，Issue(10) ：215.

试析初中思想品德课趣味性教学的方法

李韡
新课程·中学2019，Issue(10) ：215.
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试析初中思想品德课趣味性教学的方法

李韡1
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作者信息

  • 1. 甘肃省天水市育生中学,甘肃 天水
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摘要

随着我国新教改工作的不断推进落实,中学思想品德课堂教育有了新的教育目标与培养计划.在传统的思想品德课堂教育中,教师往往关注采用灌输说教的教育模式,这样的做法对于学生学习兴趣的培育是不利的,同时也不能有效培育学科核心素养.立足中学思想品德课堂的教育现状,进一步分析该学科的核心素养所在,探究分析了如何初中思想品德趣味性教学的教学方法所在,旨在为一线教育工作提供一些帮助和参考.

关键词

初中思想品德/教学方法/教学理念/学习兴趣/主观能动性

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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