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巧用零碎德育课堂提升中学生网络媒介素养
巧用零碎德育课堂提升中学生网络媒介素养
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中文摘要：
新的媒介环境中,网络媒介素养是公众在互联网世界的必备能力,而中学生网络游戏和电子成瘾、青少年网络欺凌、网络暴力等问题层出不穷.零碎德育课堂具备多种有效性特征,班主任可以通过巧用零碎互联网,融入日常教学;巧用零碎时间,结合科学实践操作;巧用零碎情境,多样化转移场地来提升中学生网络媒介素养.
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作者：
陈梦寻
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作者单位：
龙岩学院附属中学,福建 龙岩
关键词：
德育零碎课堂
网络媒介
媒介素养
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
2
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