新课程·中学2019，Issue(10) ：239.

巧用零碎德育课堂提升中学生网络媒介素养

陈梦寻
新课程·中学2019，Issue(10) ：239.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

巧用零碎德育课堂提升中学生网络媒介素养

陈梦寻1
扫码查看

作者信息

  • 1. 龙岩学院附属中学,福建 龙岩
  • 折叠

摘要

新的媒介环境中,网络媒介素养是公众在互联网世界的必备能力,而中学生网络游戏和电子成瘾、青少年网络欺凌、网络暴力等问题层出不穷.零碎德育课堂具备多种有效性特征,班主任可以通过巧用零碎互联网,融入日常教学;巧用零碎时间,结合科学实践操作;巧用零碎情境,多样化转移场地来提升中学生网络媒介素养.

关键词

德育零碎课堂/网络媒介/媒介素养

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文